张伯苓
19801
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张伯苓(1876年-1951年),天津人,中国近代爱国教育家,南开系列学校创办者。以"教育救国"为毕生信念,创办南开系列学校,构建完整民办教育体系。同时在南开推行科学启蒙与体育强身并重的教育理念,将西方现代戏剧引入课堂,开创中国校园话剧先河;更以超前眼光首倡奥林匹克运动,主导刘长春代表中国首次参加1932年洛杉矶奥运会,开启中国奥运征程。其育人准则与革新精神,被誉为"中国现代教育奠基人"。
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张伯苓(1876年-1951年),天津人,中国近代爱国教育家,南开系列学校创办者。以"教育救国"为毕生信念,创办南开系列学校,构建完整民办教育体系。同时在南开推行科学启蒙与体育强身并重的教育理念,将西方现代戏剧引入课堂,开创中国校园话剧先河;更以超前眼光首倡奥林匹克运动,主导刘长春代表中国首次参加1932年洛杉矶奥运会,开启中国奥运征程。其育人准则与革新精神,被誉为"中国现代教育奠基人"。

中文名: 张伯苓
外文名: Zhang Boling
别号名称: 张寿春(原名)
出生日期: 1876年4月5日
性别: 男
国籍: 中国
民族: 汉族
出生地: 天津
去世日期: 1951年2月23日
职业职位: 教育家
主要成就: 创立南开大学,被誉为“中国奥运第一人”、"中国现代教育奠基人"

主要经历
光绪十七年(1891年),以优异成绩考入天津北洋水师学堂学习航海。

光绪十八年(1892年),入天津北洋水师学堂学习驾驶,他是航海驾驶班最好的学生,每次考试都是名列前茅。严复的思想对他影响很大。

光绪二十一年(1895年),北洋水师覆没,满怀激愤返师归。九月,北洋水师学堂第五届毕业。

光绪二十三年(1897年),毕业后服务于海军,之后随舰前往威海卫,归来之后,他认为海军报国无望,决定退役。不久离职回天津执教于家馆。

光绪二十四年(1898年)七月,英国强租威海卫,随船送清廷官员前往办理移交手续,亲身经历了“国帜三易”的屈辱场面,深感“自强之道,端在教育”,立志“创办新教育,造就新人才”。是年,他结识倡导新学的严修,执教严氏家馆,教授英文、数学、自然科学,共同开启了艰难的办学之路。

光绪二十九年(1903年),乘暑假航海东渡,亲眼看到日本明治维新后的盛况,领略了日本对教育的重视及办学规模和教育方法,深受启发。

光绪三十年(1904年)五月,经过四个月的细心考察后回国,他决定成立中学,遂将严氏家馆、王氏家馆两馆合并,成立“私立中学堂”(南开中学)。从此他结束了家塾先生的生涯,成为学堂的学监。

光绪三十三年(1907年),在天津城区南部的开洼地,即民间所称“南开”,建成新校舍,遂改称南开中学堂,从此声名渐著,天津市南开区也由此得名。

民国六年(1917年),赴美国,入哥伦比亚大学研究教育,次年回国,着手筹办南开大学。

民国七年(1918年),与严、范遍游美国各地,考察了许多私立大学的组织和实施。12月,与严修游美归国。不久便积极筹募经费,并获徐世昌、黎元洪等人及天津士绅之助,建立南开大学。

民国八年(1919年)春,在中学南端空地建大学教室,南开大学创办伊始就建立了理科。专请留美多年的凌冰为大学部主任,除开设文科外,还设理科和商科,后来改称文、理、商三个学院。

民国十二年(1923年),建立了南开女中。

民国十七年(1928年),又兴致勃勃地在女生校舍对面建筑小学校舍,设立了小学部。在兴建和完善女中和小学之后,分别于民国十六年(1927年)和民国二十一年(1932年)创办了南开经济研究所和应用化学研究所,从而构成了一个完整的南开教育体系。

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